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Loreto 13-15 local b - 08029 Barcelona
 
Promoción de la autonomía personal
Viqueira García, Vanessa
Promoción de la autonomía personal
ean9788428341165
temáticaANATOMÍA
año Publicación2019
idiomaESPAÑOL
editorialPARANINFO, SA EDITORIAL
páginas294
formatoRÚSTICA


29,00 €


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 En stock el día 28/2/2020
 
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anatomía
El técnico o la técnica superior en integración social es fundamental en la vida de las personas con diversidad funcional, además de facilitar el bienestar general de la persona, promueve y mejora su calidad de vida en todos los ámbitos posibles. Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Promoción de la Autonomía Personal, del Ciclo Formativo de grado superior de Integración Social, perteneciente a la familia de Servicios Socioculturales y a la Comunidad. Promoción de la autonomía personal proporciona la base teórica, así como la base práctica aplicada, de modo que el técnico o la técnica en integración social pueda disponer de manera organizada de todos los conocimientos necesarios y esenciales para desempeñar su trabajo con absoluta profesionalidad. Los contenidos de carácter teórico se acompañan de imágenes, esquemas, gráficos y tablas, ejemplos y casos prácticos, mapas conceptuales, actividades de comprobación de tipo test, actividades de aplicación y ampliación, y enlaces web relacionados con el tema de estudio. Este manual será también de utilidad para todo el personal profesional que desarrolle sus labores en el ámbito asistencial y sociosanitario, fundamentalmente en la atención a la diversidad funcional. La autora, Vanessa Viqueira García, es psicóloga, especialista en psicopatología y salud, y criminóloga. Cuenta además con una amplia experiencia laboral en el ámbito de la formación y la educación. Actualmente ejerce también como formadora presencial y e-learning con diferentes y variados colectivos. Es autora de varios libros con esta editorial.
indíce
1. Entrenamiento de habilidades de autonomía personal y social; 2. Aprendizaje y entrenamiento de habilidades de autonomía personal y social; 3. Modificación de conducta; 4. Intervención en las actividades de la vida diaria; 5. Intervención en la adquisición de las competencias básicas de movilidad y orientación; 6. Entrenamiento y adquisición de las habilidades sociales; 7. Estimulación, mantenimiento y rehabilitación de las capacidades cognitivas.