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De la Neurociencia a la Neuroética.
Giménez Amaya; Sánchez-Mingallón
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Últimas novedades ética neurociencia
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En este estudio, el interés y ejercicio de la Neuroética -partiendo de la Neurociencia- se advierte como la oportunidad que se abre para iniciar un diálogo interdisciplinar profundo. En la Neuroética se ven claramente los límites conceptuales (aunque no los técnicos) de la Neurociencia, y al mismo tiempo se plantean desde esta ciencia biológica las cuestiones más profundas sobre el ser y obrar humanos, que llevan también a replantearse el sentido de la ciencia experimental nacida de la modernidad. La Neuroética ofrece, en definitiva, una exelente coyuntura para que científicos y filósofos dialoguen, y constituye a la vez una exigente llamada a la responsabilidad -dirigida especialmente a la comunidad académico-científica- a la vista de las repercusiones crecientes que la ciencia experimental (y en particular la Neurociencia) está teniendo en los individuos y en la sociedad entera, atomizando y disgregando nuestro saber y nuestro actuar. |
indíce |
Introducción.
I.- DESARROLLO DE LA NEUROCIENCIA Y DEFINICIÓN DEL CONCEPTO DE NEUROÉTICA. 1. Origen y desarrollo histórico de la Neurociencia. Narrativa de la investigación del sistema nervioso. 2. Irrupción de la Neuroética en la Neurociencia.
II.- DIFERENTES APROXIMACIONES Y PLANTEAMIENTOS DE LA NEUROÉTICA. 1. La consolidación de la Neuroética en la reunión de San Francisco (2002). 2. Algunos trabajos sobre Neuroética.
III.- LA NEUROCIENCIA EN LA CRISIS POSMODERNA DE LA CIENCIA EXPERIMENTAL Y EL DESAFÍO DE LA NEUROÉTICA. 1. El método de la Ciencia experimental o el problema de la verdad. 2. La Ciencia experimental como actividad humana o el problema de la tradición y de la historia. 3. El debate sobre la dignidad humana o el problema del sujeto. 4. La encrucijada de la Neuroética: crisis y oportunidad de la Ciencia experimental.
Epílogo. Bibliografía. |
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